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Maestria en
Investigación y Docencia Universitaria
Inicio: 01/09/2025
Modalidad: Presencial con herramientas informáticas
Área: Ciencias Econpomicas
Una universidad con rostro humano!
¿Necesitas más información?ACERCA DE
LA MAESTRIA
La Maestría en Investigación y Docencia Universitaria, es la que forma investigadores y docentes universitarios para estudiar los problemas que impiden el desarrollo individual y social , luego, los resultados se dan a conocer en las aulas universitarias y a su vez, tienen incidencia en los dispositivos de producción de efectos teóricos (en cuanto a su adquisición y uso) y en aquellos que tienen que ver con la docencia universitaria, especialmente, los relacionados con los procesos metodológicos de la investigación y con los procedimientos didácticos de enseñanza-aprendizaje.
¿Por qué llevar la maestría?
La Escuela de Posgrado de la Universidad Nacional del Callao a traves de su Unidad de Posgrado de la Facultad de Ciencias Económicas con su programa de Maestría en Investigación y Docencia Universitaria contribuye con la formación de investigadores en las distintas áreas del conocimiento y de docentes universitarios. Motivando a los estudiantes a investigar problemas locales, regionales, nacionales e internacionales y en especial, aquellos que tienen que ver con la docencia universitaria.
PERFIL PROFESIONAL DEL
EGRESADO
El perfil del egresado de la Maestría en Investigación y Docencia
Universitaria, se plasma en investigación y en docencia universitaria:
1. En investigación:
a. Detectar problemas científicos, tecnológicos, filosóficos y humanísticos,
previa desintegración mentalmente programas, subprogramas y en
líneas de investigación, a fin que de estas últimas, se deriven uno o más
proyectos de investigación.
b. Elaborar y ejecutar proyectos de investigación en todas las áreas del
conocimiento.
c. Asesorar a empresas públicas y privadas del país o del extranjero, en lo
que concierne a investigación y a docencia universitaria, con el propósito
de que dichas entidades, logren sus objetivos y cumplan sus metas
establecidas.
2. En Docencia Universitaria:
a. Aportar nuevas políticas educativas para promoverla investigación
científica, tecnológica, filosófica y humanística
b. Renovar las tecnologías educativas para mejorar el proceso de
enseñanza – aprendizaje
c. Innovar y adecuar técnicas didácticas en coherencia con la condición
biopsicosocial del estudiante.
PLAN DE
ESTUDIOS
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3 créditos
ESTRATEGIAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN UNIVERSITARIA
3 créditos
ESTADÍSTICA APLICADA A LA INVESTIGACIÓN
3 créditos
EPISTEMOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
3 créditos
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS DE LA EDUCACIÓN
3 créditos
CAMPO
OCUPACIONAL
Docencia Universitaria: Los egresados pueden ejercer como docentes en instituciones de educación superior, impartiendo clases en su área de especialización, y desarrollando programas educativos que fomenten el pensamiento crítico y la innovación. La formación pedagógica adquirida durante la maestría les permite ofrecer una educación de calidad y aplicar metodologías de enseñanza avanzadas.
Investigación Académica: Los egresados de esta maestría tienen la capacidad de generar proyectos de investigación en diversas áreas del conocimiento. Pueden trabajar en instituciones académicas, centros de investigación, o incluso colaborar en proyectos interdisciplinarios que aborden problemáticas sociales, científicas o tecnológicas. Esto incluye la publicación de artículos, la participación en conferencias académicas y la dirección de tesis y proyectos de grado.
Gestión Académica: Algunos egresados se desempeñan en roles administrativos dentro de universidades, como coordinadores de programas académicos, directores de departamentos o en la creación de políticas educativas. Pueden ayudar a diseñar y gestionar currículos educativos, establecer programas de formación continua o liderar iniciativas de mejora académica.
Asesoría Pedagógica y Curricular: Profesionales formados en esta maestría pueden ofrecer asesoría pedagógica a docentes universitarios y otras instituciones educativas, ayudándoles a implementar nuevas técnicas de enseñanza, mejorar la calidad educativa y adaptarse a cambios curriculares. También pueden participar en la creación de materiales didácticos o en la formación de equipos docentes.
Desarrollo Profesional y Formación Continua: Con la formación obtenida en la maestría, los egresados pueden diseñar y facilitar programas de desarrollo profesional para docentes, instituciones educativas o empresas. Además, pueden organizar talleres, seminarios y cursos de capacitación en áreas relacionadas con la educación y la investigación, promoviendo la mejora continua dentro de los entornos académicos.